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当然不能叫醒她，第二天早起再写吧。我曾经多次跟然然说，不写就不写吧，没有什么，反正这些内容早晚都是要会的。但然然绝对不敢。她说如果不写作业后果会非常严重。
所以，写作业就成了见缝插针的事情了，以至于要抓紧修车的时间写作业，修理部告诉我车需要修两个小时，我一掐算，两个小时我们两个可以找个地方吃晚饭，然后利用饭馆的桌子让然然把作业写完。这样回家就可以塌实地睡觉了。
然然一边写作业一边发牢骚，说这个学校真的是不好。
我问，学校怎么就不好了？
然然说，学校怎么能布置这么多的作业呢。写都写不完。
我说，大家都是这样，你就凑合吧。好不容易有个学校收你。就将就吧。
然然边写作业边说，这个学校的校歌简直太过分了。
我说，怎么过分了？
然然头也不抬地说，校歌里唱，广大，广大，是我生命的注定。（然然的新转的学校叫广大）你看，多过分，一个学校吗，怎么就是我生命的注定。叫成长的摇篮还差不多。叫生命的注定，太过分了。
我说，那倒也是，要真是这样这歌词确实有点过。
然然指着自己的作业说，你看，广大，广大是我生命中的注定，难道我生命中就注定了要写这么多的作业吗？
我说，大家不都这么唱吗。就随便呗，人不能太计较。
然然说，我们可不这样唱，我们班的好几个同学唱校歌的时候就唱“咣当，咣当，你是我生命中的注定……
68、感想
据说，学校里的语文教育中会有范文，语文分数的多少要看与范文的接近程度。就是说，越在形式上和内容上和范文接近，分数就会越高。
在我看来，正是这个“范文”害了中国的语文教育，语文是个形而上的东西，是不能用分数来衡量的。是无法量化的，对孩子来说，先学会了必要掌握的一定数量的汉字、词，然后就可以学习文章的写作。而文章的写作绝对是需要悟性和天分的。绝对是不能用分数来衡量的。我认为学习汉字、词的过程一定要小心，绝对不能因此而扼杀了孩子用文章表达思想情感的能力。文字是用来表达的，不是用来考试的。
然然的作业中有一个是写感想，要求是写五本书的读后感想。要求是至少要写五行字。用规定的作业本写。对字数和字的大小都有具体的要求。
然然告诉我这个作业就是回家去抄。我问，抄哪里的。然然说，抄书上的呗，大家都抄。
我说，然然，难道你连感想都不会写吗，要知道你连童话都会写的，小时候还写过那么长的诗歌。抄袭是最不好的事情，是品质问题。虽然作业是完成了，但你的品质就出了毛病。
然然说，我哪里会写感想。我根本就不会写感想。
我说，你怎么会不会写感想呢。难道你没看过书吗？
然然说，我看过书，可我根本就没感想。
我说，你看，你没感想，就是感想。至少你已经有五个字可以写了，就是“我没有感想。”
然然说，这也算吗？
我说，当然算。
然然说，那老师可不答应。
我说，那也是你自己写的。再说，除了你没感想之外难道就真的什么也写不出来了吗？
然然说，也是，有的书我喜欢，有的不喜欢。
我说，你喜欢的原因是什么？
然然说，好看呗。
我说，不喜欢的原因是什么？
然然说，太贵了，太厚了，看不完，天啊，你上次带我去书店，就一套童话书，要是都看完了，还不得十年啊。
我说，对啊，这些都是你的感想。
然然说，也是。
转天，我醒来，然然的作业已经写完了，我看了看，确信不是抄的。是她自己写的。是她自己的想法。
然然告诉我，她写的都是她自己想的。
我说，我真是太为你自豪了啊。
69、心里牵挂着
然然很反感别人说她小，说自己八岁的时候，她一定要说八岁半。那半岁对她也很重要，如果我说她八岁，她会纠正并提醒我她已经八岁半了。
于是，我就觉得她快要九岁了。如果按照虚岁算的话，就可以说九岁了。早上送她上学，我们商量，能不能自己放学从学校回来，然然一口咬定，没问题。很坚定的样子，本来我是很犹豫的，但被她的坚定打动了。也是，三年级，九岁的孩子，应该能够独立放学回家的。
从学校到公司大约有三站地，过三个路口，就是说有三个红绿灯。其实，一咬牙，也就能接受了，迟早，孩子要独立面对生活，面对她所要面对的一切，我不希望她永远生活在我的汽车副驾驶的座位上，甚至，我曾经畅想等她十八岁的时候，我能闭着眼睛坐在她的副驾驶上。
但确实还是放心不下啊。虽然在我看来，这一段路对她的未来很重要，但是实在是担心有什么闪失。好在男人总是比较坚定的。
下午四点多钟，就不放心了，一会看看时间，一会看看时间，掐算着她到了哪里了。该出校门了，该过哪个路口了。
然后忍不住，就趴在公司12楼的窗户上往外看，正好可以看到楼下她要经过的最后一个红绿灯。就这样等着，等待她顶着两条小辫子，背着红书包，出现在车水马龙里，出现在我的视线里。
等着等着就让我想起来我的父母，每次我外出，快要回去的时候，他们都会早早地到在马路边远远地张望，等着我回来。等着我出现在他们的视线里。
何止是我和我的父母，我想，全天下的父母都是这样张望着，看着下一代一天天地成长起来。
70、你该承担的责任
中央电视台少儿频道邀请刘真然去做一期访谈节目，节目组给安排了住宿。然然与我达成了一个协议，好好做节目，耐心地和大家交谈，代价是买一个她心仪很久的娃娃。住宿的旁边就是一个超市。一切都很顺利，节目挺顺利，她的娃娃也到手了。但最后她又额外地要求给娃娃买几件衣服，我据理力争，认为给娃娃买衣服太奢侈，但终归还是拗不过然然的种种狡辩，只好答应她买几件最便宜的娃娃衣服，不可以超过五块钱。
一切都还顺利，临退房的时候，发生了一个小小的意外。
然然把酒店房间的钥匙给弄折了，那个钥匙是张卡，酒店常用的那种。酒店告之需要赔偿五十块钱。在前台，然然意识到这个损失比较惨痛，主动告诉我，不买娃娃的衣服了，直接回家吧。
然然有点沮丧，我告诉然然，没关系，每个人都会做错事情，都会有失误，只有失误了之后才知道什么可以做什么不可以做。
然然说是的。
月底是然然妈妈的生日，然然有四十块钱的存款，这些存款有的是我给她的，有的是妈妈给她的，还有她给我干活赚的，还有买东西剩下来的，或者因为某件事情她办得挺出色就奖励给她的。曾经还想给她立个存折，但银行需要实名储蓄，她又没有身份证，无法办理，就暂时搁置了。然然给她的存款做了一个计划。就是在妈妈月底过生日的时候，买一个蛋糕，她看好的蛋糕是四十八元。她的钱不够，于是就和我商量，希望我和她一人出一半，就是我出二十四，她出二十四。
我说可以，当然可以，不过，上次我们在北京做节目的时候，你损坏了酒店的钥匙卡，给爸爸造成了五十元的损失，虽然你不是故意的，但每个人做的事情都要为自己的行为承担责任，我觉得这个责任我也有，因为法律规定我是你的监护人，我应该预见到你不知道钥匙卡是可以折断的，应该事先提醒你，但我没有提醒你，所以我也应该承担一半的责任，就是百分之五十的责任。
然然说，你是什么意思？
我说，在北京酒店因为折断钥匙卡的损失我们应该一人承担一半。
然然说，是我要出二十五块钱吗？
我说，是的。
然然想了想，好吧。那我还应该给你一块钱。
我说，是的。
过了一会儿，然然说，爸爸，我能不给你那一块钱吗？
我说，为什么呢？
然然说，你是个很大度的人，不会跟我计较这一块钱的吧。再说，你比我大。应该让着我一点。
我说，那好吧。
然然说，买完蛋糕，我就没有钱给妈妈买别的礼物了。
我说，你有什么建议吗？
然然说，我给你干活吧，我还需要六块五。
我说，好吧。你不能全天干，只能放学的时候干一会儿。一天一块钱。这样，六天半就能挣够。
然然说，太少了，我不给你干了，我回家给妈妈擦地，她一定会比你给的多。
我说，那好吧，这样，你帮我发电子邮件，一条一块钱。一共十条，十块钱。
然然说，十块钱一条行吗？
我说，你想什么呢？怎么可能。
然然说，那好吧，成交。
事后，然然将这个结论告诉了妈妈，妈妈认为这样对孩子有点不公平，于是重新提出了一个方案，生日蛋糕我出四十，然然出八块。
这样，就化解了然然经济上的一次危机 。
71、关于日本
然然告诉我，一棵树只能做一千双一次性筷子，所以不能用一次性筷子，如果一千次不用一次性筷子就等于为国家节约了一棵树。
我说，是的。
然然还说，日本就从中国进口一次性筷子，但不砍自己国家的树做一次性筷子。日本真的是够可以的。等我长大了，我去日本把树都拔了，栽到中国来。
我说，哎呀，这个想法可不对。地球需要和平和爱，暴力是最愚蠢的行为。
然然说，那日本为什么这样做呢？
我说，在两千多年前，中国的唐朝，那是时候中国的首都叫长安，就是现在的西安，当时是世界上最大最繁华的城市之一，能与她相比的只有罗马。当时中国的经济、文化非常繁荣。而日本却非常非常的落后，连文字都需要从中国学习，所以现在日文中有很多的汉字。他们派了很多人来到中国，当时有个名词叫“遣唐使”，专门来中国学习中国的文明。日本这个民族非常善于学习。后来越来越强大。
然然说，中国曾经是日本的老师，对吗？
我说，是啊，但这并不是一件重要的事情。重要的是我们要学习日本善于学习的能力，他们总是把别人优秀的东西学到手，然后结合自己的条件，最后成为自己的优点。
然然说，那日本为什么会侵略中国？
我说，这个我也不知道，需要你长大了再研究。我能告诉你的就是人不能睡在自己过去的成绩上，要有进取心。要善于学习。学习别人的优点和长处。将这些优点和长处最终消化成自己的。
然然说，我知道了。
72、凡事都有利弊
天津有一个很了不起的收藏家将一幢西式的洋楼用中国的古瓷片重新装修了一遍。其风格不仅在国内绝无仅有，就是在世界范围内，据说也找不出第二个出来。我有幸为这个建筑的装修过程拍摄一个记录片。
拍摄的第一天，因为当天我和然然要在天津电视台做一个新闻类的访谈节目，由于