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三千子诚恳地点点头说道：
〃现在我都不好意思把自己的礼物送给姐姐了。〃
〃讨厌；你让我耐着性子等到了今天；却……〃
〃别笑话我；因为这礼物过于孩子气了。〃三千子揩干了濡湿的睫毛；把一个白色的小盒子交给了洋子。
〃谢谢；我可以在这里打开吗？〃
洋子欣喜地打开了盒子；是一个带着一把小银锁的银色纪念盒；还有巧克力做的圣诞屋。
〃该怎么感谢你才好呢？这个纪念盒肯定会成为我的守护神。真是谢谢你了。〃
三千子的心中充满了无限的感慨。
第三学期业已接近尾声；学校里；到处都沉浸在一片噪动不安的忙乱气氛中；就像是轮船启航前的港湾……
把人送走和被人送走这两种情感；搅乱了少女们的心。
在校园的角落里；好几对姐妹都恋恋不舍地厮守在一起；来度过这最后的有限日子；这所剩无几的时光。
不久前克子出院了；但还没有来上课。
因此洋子和三千子得以毫无牵挂地每天守候在一起。但洋子是一个富于同情心的人；并不认为克子没有在场就可以趁机伤害她；以致于她对三千子的态度也有所保留。
或许是克子也深谙洋子的心境；故意没来上学的吧……
毕业生们连说话的口吻也装出已经长大成人的架势；彼此畅谈着自己的种种梦想。
正午刚过；从港湾的海面上挟带着春光一起吹来的微风；温柔地抚触着人们的肌肤。
〃啊；还有一周了。这阵子连老师们也都不再发怒了。〃
〃不仅如此；还安慰我们；说她常常厉声斥责同学们是因为觉得大伙儿可爱。〃
〃那个教礼仪的老师变化最大。〃
〃要知道没有比她更爱挑剔的人了。不过；一想到今后再没有人这么训斥自己；又不免有些凄凉。〃
〃真是讨厌呐。从今以后；母亲们的眼神会越来越严厉；社会上的指责也会越来越复杂和苛刻。〃
〃不久还要嫁人呐；不是还会一辈子被对方训斥吗？〃
〃你说得太离谱了；你给我记住；有你好受的！〃
她们互相追逐着；忽而你打我我打你；忽而你数落我我嘲弄你；闹得个不亦乐乎。或许是因为走出校门就如同启航驶往遥远的异国他乡吧；所以更是加深了这个年纪的少女们心中的感伤。
〃据说A班有一半的人都要继续升专修科。另外；希望就职的人也不少呐。至于我们B班嘛；似乎野心家并不是那么多。可能是太多的人都希望就读新娘学校吧。〃
〃尽管那么说；关于山田已经有了结婚对象的事；其实是造谣呐。〃
〃对；是造谣；造谣。〃山田面红耳赤地溜走了。
她跑到了校园的角落里；恰好遇上了洋子。只见伺奉嬷嬷的那个修女头戴着白色的帽子；手提一个大包紧跟在洋子后面。
〃八木；你在干什么？〃
〃有点事……〃
说着；洋子带着修女走进了勤杂工的房间。
山田百思不得其解；就一直呆呆地站在那里；不一会儿；钟声敲响了。
只要观察一下这一阵子的老师们；就会发现：或许是出于想把剩下的教材内容全部作个了断的考虑；她们对学生们心神不定的模样总是视而不见；履行着作为教师的最后义务。尽管不乏这样的老师；也还有另一些老师对学生们心不在焉的态度大为不满；厉声喝斥道：
〃有人以为只要学校一毕业；就万事大吉了。——其实那只是一种荒谬而浅薄的想法。你们还只是一只雏鹰呐。一切都还有待于将来。你们该怎样有效地利用从老师那儿掌握的知识呢？——我理解你们毕业之际的兴奋心情；因为老师也曾无数次体会过相同的心情。但只顾着兴奋；心猿意马、以为已经考完了；功课怎么着都行……那你们的将来未免太可怜了。必须把考试视为一生都要不断接受的东西。好吧；今天就进行一次小小的考试。〃
教室里一下子沸腾了。当大家都已高枕无忧时；这个〃考试老师〃的突然出现；使学生们目瞪口呆。
〃哼；将来要是在同窗会或校友会的主持下。为这个'考试老师'举行退休庆贺会或是荣升庆祝会；我是绝对不会参加的。〃有些学生忿忿然地思忖道。
〃反正行也好不行也好；已经对成绩单上的分数没有影响了；就随他去吧。临别时搞点恶作剧；也是老师的惯用伎俩呗。〃另一些人随遇而安地说道。
但讲台上的〃考试老师〃却对学生们心里的想法不屑一顾；只是心满意足地观察着学生们手忙脚乱的样子。或许这就是这位老师每年都绝不疏漏的恶作剧吧。
〃那么；下面我写考题了。时间为40分钟。〃
一、关于佛教在日本的传播
二、法国革命的间接原因和直接原因。
三、《土佐日记》＇注＇、《源氏物语》＇注＇《徒然草》＇注＇《弓张月》＇注＇以及《仲夏夜之梦》、《浮士德》、《战争与和平》等作品的作者名字。
〃老师；光是写法国革命那一道题就得花40分钟呐。〃
即使有人噘着嘴巴大发牢骚；也无济于事。〃考试老师〃一出完题目；就从教室里拂袖而去了。
教室里响起了钢笔划动纸张的沙沙响声。这时有人小声地叫喊道：
〃八木；八木；快告诉我。〃
洋子微笑着；蓦地萌生了一种感觉：如此这般地并排着桌子；为考试而大伤脑筋；彼此帮助；也仅限于今天了……她不由得为女性之间那浅薄而善变的友情发出了轻轻的叹息。
但是；惟有我和三千子将永久地保有那份女性之间的友情。在离别之际；这种决心就如同泉水般涌向心田……
〃洋子姐姐；快给我一张照片吧。〃刚才三千子还催促过她。
〃照片明天就冲洗出来。到时候我会给你一张最好最好的。——瞧；我们俩最近照的照片；我已经好好地放在这里面了。〃
洋子从脖子上取下银锁；交给了三千子。这是圣诞之夜三千子赠送给她的纪念盒。
打开纪念盒一看；里面镶嵌着她们俩脸贴着脸嫣然微笑的照片……
〃在以后的漫长一生中；这是安慰我灵魂的良药呐。〃
〃喂；姐姐；我要你保证；从今以后；每个星期六晚上都要给我写信哟。〃
〃即使不是星期六；只要想写；什么时候都可以写。〃
〃不；星期六的晚上；无论发生了什么；都要想着三千子哟。而其他的日子；姐姐就忘掉三千子拼命地工作吧。〃
〃怎么；那种事你都替我想好了？我要永远都不失去三千子的心……曾几何时；在那红色宅邸的庭园里我拼命地寻找三千子；当时的那种寂寞是无法表述的。〃
〃即使我在躲着的时候；也是无限悲哀呐。我真担心姐姐会找不到我；而我会就那样永久地消失在某个角落里……〃
〃现在回想起来；一切都是那么美好和快乐。〃
洋子和三千子静静地信步而行；推心置腹地交谈着；就像是要把过去日子里的每一件往事都铭刻在心里似的。洋子突然用清脆的声音说道：
〃克子还要在这里呆一年呐。你要和她好好相处。〃
三千子惊讶地望着洋子；最后点了点头。
〃克子很要强；所以；我要事先拜托三千子。如果你不好好地待她；她又会意气用事的；你明白吗？〃
三千子深深地点了点头。
这时有人唱起了离别之歌：
永远与上帝同在
坚守他指引的道
啊；上帝；求您
赐给我莫大的力量
直到重逢之日
直到重逢之日
上帝；请保佑我
我将永不离开您
〃一唱那首歌；大伙儿就会情不自禁地热泪盈眶。小时候唱着《萤火虫之光》这首歌依依惜别时的感伤；如今更是深深地渗透了我的心。〃
〃姐姐；我要代表整个一年级读送别辞呐。〃
三千子的心中燃烧着离别之日的激昂情绪；无数次重复着在盛大的欢送会上献给姐姐们的离别话语。
〃啊；多叫人高兴啊。我也将代表毕业生宣读答谢辞。我们加油吧；我要怀着向三千子起誓的心情来宣读答谢辞。我甚至害怕自己在读到中途时便抽噎起来……〃
〃我也是……〃
大地的草木萌芽；大海和天空开始放亮。两人久久地眺望着远方。喜悦和悲伤使她们宛如春天的蓓蕾一样含苞待放。
倘若那一天来临了；那么；她们俩的心语就会像花朵一样竞相绽放吧；而芬芳的气息将把整个学校团团包围吧。
全书完
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